vunderlyandiya@yandex.ru 8-927-098-80-08 23-20-20
коррекционно-развивающий центр детской нейропсихологии

Устранение сложностей в обучении (для начальной школы)

Позади Первое сентября, Первый звонок и Первый урок... И «вдруг» Ваш ребенок не хочет идти в школу, ничего не помнит из того, что было на уроках, учителя говорят, что он «сидит с отсутствующим взглядом» и «в одно ухо влетает, а в другое вылетает», «ленивый, несобранный, невнимательный, непослушный». Рекомендации учителей и знакомых побольше читать и побольше писать обычно не приносят ожидаемого результата. Репетиторы уже почти прописались в Вашей квартире, а Ваш первоклассник (второклассник и ...) все так же считает на пальцах и не может выучить таблицу умножения... Что же происходит? Почему Ваш умненький малыш никак не может научиться читать и считать? Почему буквы «пляшут» и никак не хотят складываться в слова?..

Наши специалисты помогут вам, если ребёнок:

  • заменяет одни буквы другими при чтении или на письме;
  • пропускает и (или) переставляет буквы, элементы букв и слоги в словах;
  • пишет как «курица лапой», у него грязь в тетради;
  • не умеет заштриховывать, обводить, плохо рисует, чертит;
  • «не видит» начало строки, с трудом ориентируется на листе тетради, в учебнике;
  • не соблюдает строку, наблюдается раздельное написание букв внутри слов, колебания наклона и размера букв;
  • читает «по догадке» (додумывает слова, так называемое, «угадывающее чтение»);
  • испытывает сложности с усвоением правил правописания и их применением;
  • путает похожие по написанию буквы;
  • переворачивает буквы и цифры в обратную сторону (зеркальное письмо);
  • испытывает трудности в запоминании словарных слов;
  • не запоминает стихи и тексты;
  • никак не может выучить таблицу умножения;
  • дописывает лишние буквы и (или) слоги;
  • не может решать задачи или примеры;
  • не может пересказать текст, ответить на вопросы, составить план текста и т.д.